Ayer fue el cumpleaños de Arantxa.
❤¡Muchas felicidades! ❤
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¡A por una semana fantástica!
¿Qué tal el fin de semana fantástic@s? ¡Ánimo que sólo quedan 2 semanas!💪 ¡Empezamos!
Matemáticas.
Vamos a corregir el Ahora Ya Puedo.
Soluciones páginas 16 y 17.
¡¡¡Vamos con el último tema!!! Los cuerpos geométricos, que también vimos el curso pasado. Y de regalo........ ¡no hacemos portada! 👍
Comenzamos leyendo la introducción de la página 214 y la 216 en la que vamos a recordar lo que son los poliedros.
Después hacemos en el cuaderno las actividades 2 y 6.
Religión
Hola
alumnos,
¿Que tal estáis?,
Yo bien, nos queda muy poco de curso, de todas formas no debemos
perder la ilusión de seguir aprendiendo.
Como dijimos la semana pasada, en
estas dos semanas vamos a conocer a un personaje muy importante
dentro del cristianismo: San Pablo, aunque anteriormente se llamaba
Saulo. Pablo, era un judío acérrimo, muy cumplidor con las
tradiciones y con las leyes judías, y no veía con buenos ojos a un
nuevo grupo, que en un principio se hacían llamar los nazarenos, por
seguir a Jesús de Nazaret; pero, bueno, todo esto lo iréis
aprendiendo poco a poco.
La semana pasada estudiamos su vida
y su conversión, y vamos a centrarnos en sus viajes.
Pablo, a raíz de su conversión al
cristianismo, se convirtió en un gran viajero, pues quería llevar
hasta los confines del mundo, las enseñanzas de ese Jesús de
Nazaret que había conseguido, que él pasara de perseguidor a gran
difusor de su doctrina.
Todo esto lo veremos mejor en las
actividades que os propongo:
- Vemos la presentación en Power Point de los viajes de San Pablo, en los ficheros adjuntos: https://drive.google.com/drive/folders/1DFaQ1RT3t9xND67u4RI2UxvzBLWpECUp?usp=sharing.
- Leemos los textos, no nos limitamos a ver los dibujos.
- Después de ver los Power Point, escribe una breve reseña de lo que te han parecido, entre 4 y 10 líneas.
Como
siempre, debeis enviarlas al siguiente correo electronico:
marisast@outlook.es,
las realizais en papel, un folio, y lo enviais escaneado, o si no
teneis scanner, podeis hacer una foto y mandarla. Indicando vuestro
nombre, apellidos y curso.
Cuando nos
reencontremos, que espero sea pronto, lo comentamos en clase.
Un saludo.
Valores.
Hoy hablaremos de lo justo y lo injusto. Empezamos leyendo este pequeño cuento y después contestamos las preguntas.
¡Qué injusticias!
Un día, María estaba viendo en la televisión unas noticias sobre una catástrofe importante.
-El mundo no es justo- le dijo María a su madre-, ¿Por qué pasan estas cosas ? Hay mucha gente que sufre, que tiene hambre, que ha perdido a personas que quería o que ha tenido accidentes graves. ¡La justicia no existe!.
La madre de María tenía la sensación de que al hablara de justicia, estaban pensando en cosas diferentes. Y trató de hacérselo ver.
-Ayer estuviste en una tienda, y cuando fuiste a pagar tus compras, te devolvieron mal el cambio. Te dieron tres euros de más. Cuando llegaste a casa, te diste cuenta. Podías haberte quedado con el dinero y haberte alegrado por tener tres euros de más. Pero pensaste que no era justo para la persona que te había dado mal el cambio, que se quedaría con tres euros de menos. No es mucho dinero, pero no te parecía bien. Y volviste a la tienda para devolver los tres euros. Te lo agradecieron mucho.
Con esa acción hiciste algo justo.
-Somos nosotros los que nos comportamos de forma justa o injusta con los demás. Y cuando somos justos, contribuimos a que el mundo se vuelva más justo.
-El mundo no es justo- le dijo María a su madre-, ¿Por qué pasan estas cosas ? Hay mucha gente que sufre, que tiene hambre, que ha perdido a personas que quería o que ha tenido accidentes graves. ¡La justicia no existe!.
La madre de María tenía la sensación de que al hablara de justicia, estaban pensando en cosas diferentes. Y trató de hacérselo ver.
-Ayer estuviste en una tienda, y cuando fuiste a pagar tus compras, te devolvieron mal el cambio. Te dieron tres euros de más. Cuando llegaste a casa, te diste cuenta. Podías haberte quedado con el dinero y haberte alegrado por tener tres euros de más. Pero pensaste que no era justo para la persona que te había dado mal el cambio, que se quedaría con tres euros de menos. No es mucho dinero, pero no te parecía bien. Y volviste a la tienda para devolver los tres euros. Te lo agradecieron mucho.
Con esa acción hiciste algo justo.
-Somos nosotros los que nos comportamos de forma justa o injusta con los demás. Y cuando somos justos, contribuimos a que el mundo se vuelva más justo.
2. ¿Qué actuación justa había hecho María el día anterior?
3. ¿Son justas las siguientes situaciones? ¿Qué harías en cada caso?
a) Un amigo tuyo cuenta secretos de otro amigo
b) Una niña llora en el parque porque los mayores le han quitado su pelota.
c) Una madre hace todas las tareas de casa y el resto de la familia no hace ninguna.
d) Un niño abandona a su perro porque ua no es un cachorro.
¡Ya hemos terminado por hoy, fantástic@s! ¡Hasta mañana!
